Gedurende de coaching is Wouter in staat om vanuit de talloze bestaande theorieën een keuze te maken die bij mijn onderwijspraktijk aansluit en aan de praktijk te koppelen. Als schoolleider weet hij waar je mee van doen hebt, welke verwachtingen er zijn en hoe je verbindend leiderschap vorm geeft.
Hij weet daarbij modellen en concrete tools in te zetten die direct toepasbaar zijn en je richting geven. Altijd doelgericht en in een prettige sfeer.
De afgelopen jaren heb ik als adjunct- en schoolleider regelmatig met Wouter samengewerkt. Zijn coaching was voor mij zeer ondersteunend en onze gesprekken hebben zowel mij persoonlijk als mijn school verder geholpen. Wouter stemt altijd goed af op mijn (school)specifieke behoeften en uitdagingen.