Voor een school in Noord Holland doen we in maart en april een Audit naar het pedagogisch klimaat, om de school te ondersteunen en concrete handvatten te geven om constructief hiermee aan de slag te kunnen gaan.
We ondersteunen op dit moment verschillende leidinggevenden in hun eigen leiderschapspraktijk. Van persoonlijk leiderschap, het omgaan met spanningsvelden in leiderschap tot het ondersteunen in professioneel handelen. Betekenisvolle trajecten die onderdeel uit maken van onze ondersteuningspakketten.
Voor een bestuur in Noord Holland heeft Grandique een tweedaagse georganiseerd om samen met de directie van scholen, CvB en stafbureau een nieuwe bestuursfilosofie te ontwerpen op basis van het Rijnlands organiseren. Samen uitgelijnd voor de toekomst!
Voor een Internationale Schakelklas in Zeeland onderzoeken wij de mogelijkheid tot betere afstemming tussen alle partijen die gekoppeld zijn aan de AMV-leerlingen van deze school. In een tweede ronde hebben we de samenwerkingsprocessen verder uitgewerkt en en verfijnd.
Voor een bestuur in het midden van het land gaan we aan de slag met directeuren en de leiderschapspraktijken en dillema's waar zij mee te maken hebben. In co-creatie samen met hen vormgeven van specifieke processen. Hier geven we Coachcreatie in de leiderschapspraktijk concreet vorm. Dus niet allen het coachen van de directeuren, maar ook de ondersteuning in hun leiderschapspraktijk.
